幼儿园"半日活动观摩"探究

• 作者: 李怀萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 丰日活动观摩 方案设计 实例展示 反思与建议
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 207
• 分类号: G612
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.196

摘要

通过对幼儿园半日活动观摩方案的设计和教育活动实例的展示,发现半日活动观摩中存在的问题,通过对半日活动观摩的反思,提出改进的措施和建设,进一步普及学前教育知识、提高公众学前教育素质.