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摘要:
本文通过"人物速写"在中学美术课堂中的大胆尝试.只在提高广大中学生的审美能力及造型能力.提高美术素养及人文素养.培养一种做事一丝不苟的严谨、果断的心理品质,为其终身学习和发展奠定坚实的美术基础.
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文献信息
篇名 浅谈"人物速写"在中学美术课堂中的教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 人物速写 中学美术教学
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 252
页数 分类号 G633.95
字数 2074字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.229
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1 冯新平 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人物速写
中学美术教学
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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