英语终止性动词和延续性动词的教学探讨

• 作者: 汪洪俊
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 延续性动词 终止性动词
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 37-37
• 分类号: G632
• 字数: 1635字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.034

摘要

本文介绍了在英语教学过程中怎样用科学的方法判断延续性动词和终止性动词.从而使学生在英语学习过程中不受汉语字面意思的影响,正确地使用这两类动词.