浅谈生物教学中如何培养学生的探究意识

• 作者: 王永刚
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 探究意识 初中生物教学 培养学生 解决问题
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 72-72
• 分类号: G633.91
• 字数: 2074字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.060

摘要

探究能力决定着一个国家和民族的综合能力和竞争力,培养学生的探究能力和意识是教学的关键所在.教师要利用学科优势挖掘学生潜力,做好探究意识的教育.

作者信息

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1	王永刚		1	0	0.0	0.0