在钢琴教学中培养学生学习迁移能力的思考

• 作者: 吴隽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴 学习迁移 思考
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术教育
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 分类号: G632
• 字数: 2490字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.216

摘要

学习迁移现象贯穿于钢琴教学全过程,钢琴教师要加强基本概念和基本原理的教学,给学生以正确的示范,帮助学生正确选用练琴方法,及时告诉学生练琴的效果,为学生提供多种可迁移的情景,培养学生钢琴学习迁移能力.