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摘要:
兴趣是最好的老师,面对七年级的学生教数学首先从兴趣培养.充分把握起始阶段的教学,求新,求活以保持课堂教学的生动性和趣味性.激发学生的学习兴趣,让学生会学,要学,乐学.
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文献信息
篇名 七年级数学教学从兴趣入手
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 兴趣 新奇 亲身体验 趣味性
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号 G633.6
字数 1848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.170
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵维东 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
新奇
亲身体验
趣味性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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