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摘要:
以婴儿的特殊认知能力(无意注意;印象记忆;大脑的巨大潜能)为基础,0~3岁是口语启蒙的黄金时期.作者阐述了婴儿的母语、非母语启蒙教育的原理和论据,这一工作对未来的家庭教育和幼儿园课程体系的进一步完善具有重要意义.
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文献信息
篇名 基于婴儿特殊认知能力视域下的口语启蒙教育研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 无意注意 印象记忆 大脑潜能 口语启蒙教育
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 分类号 G633
字数 3601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.040
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马慧 8 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
无意注意
印象记忆
大脑潜能
口语启蒙教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
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74548
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