新形势下中职班主任工作途径的探索与实践

• 作者: 汪惠珍
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 中等职业教育 班主任 思想道德教育 综合素质
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 220,222
• 分类号: G71
• 字数: 4807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.193

摘要

中等职业教育是在高中阶段进行的职业教育,其办学方针就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的技能型人才和高素质劳动者,在对学生进行高中基础文化知识教育的同时,根据专业的岗位要求,有针对性地进行职业知识教育和职业技能培养.由于生源的特性,学生基本素质普遍较低,学生思想道德教育成为中等职业学校班主任工作的重心.班主任需要遵循学生身心发展的规律,了解和把握学生特点.不断增强新形势下中等职业学校学生思想道德教育工作的主动性、针对性和实效性,提高学生的综合素质.

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1	汪惠珍		1	2	1.0	1.0