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摘要:
指出了培养学生学习兴趣的必要性,从注重实验教学,体验成功和注重学习态度三方面提出了在数学教学中培养学生学习兴趣的具体方法.
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怎样培养学生的学习兴趣
培养
学生
学习兴趣
怎样激发学生学习历史的兴趣
新课改
问题情境
历史故事
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 怎样培养学习兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 学习兴趣 实验教学 成功 学习态度
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G4
字数 1805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.106
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永庆 17 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
实验教学
成功
学习态度
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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74548
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