语文传统教学的理性继承与网络教学的优势互补

• 作者: 李瑞芳
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 传统 网络
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 119-119,121
• 分类号: G642
• 字数: 3967字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.089

摘要

网络教学的推广,为传统语文教学注入了鲜活的生命力,适应了时代的发展,体现了对教育规律的尊重.但是传统的语文教学就一无是处吗?笔者认为,这次的"改革"应该也要发扬"拿来主意"精神,而不是针对传统的语文教学全盘彻底的否定,我们必须理清观念,传统语文教学方法和多媒体网络教学的长处,摆正语文教学在传统与网络之间的位置.

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1	李瑞芳		2	0	0.0	0.0