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初中地理兴趣教学法初探
初中地理兴趣教学法初探
作者:
苏闻奇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中地理
兴趣
教学
摘要:
兴趣是学生学习知识、开发技能、启迪智力的积极推动力.初中地理的教学内容包罗万象,只有充分激发与调动起学生的学习兴趣,才能让其积极主动地获取知识,从而达到预期的教学效果.本文从恰当使用直观教具、应用电化教学手段、尝试开展专题讨论等三方面探讨了如何在初中地理课堂中应用兴趣教学法.
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兴趣教学法
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文献信息
篇名
初中地理兴趣教学法初探
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
初中地理
兴趣
教学
年,卷(期)
2010,(18)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57
页数
分类号
G424
字数
2450字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.052
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
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1
苏闻奇
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
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总被引数(次)
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