把课堂变为学生展现自我的舞台

• 作者: 刘长宝 王兰章 蔡相利
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 主观能动性 开放 探究
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 192-192
• 分类号: G623
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.185

摘要

在教学实践中,尝试着改变学生的学习方式,力求变"课堂"为学生展现自我的舞台 ,变"被动"为"主动",变"问答"为"探究",变"封闭"为"开放" ,使课堂真正成为学生施展才能的舞台.