"以人为本"加强初中教学管理

• 作者: 王升才
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 教学管理 优化
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 228-228
• 分类号: G4
• 字数: 2425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.210

摘要

教学工作是学校的中心工作,教学管理是学校管理的重要组成部分.因此,初中必须加强教学管理,做好教师的教学评价工作.学校应该秉承"以人为本"的教学理念,从学校领导班子、教师、学生这三方面着手,加强教学管理,促进教学质量的稳步提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王升才		1	6	1.0	1.0