高职院校学生人文素养内涵探析

• 作者: 姚璇 杨建伟
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校学生素养 人文素养 内涵 解构 建构
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 261-262
• 分类号: G641
• 字数: 2591字
• 语种: 中文

摘要

本文以高职院校学生人文素养内涵为研究对象,重点探讨了高等职业教育中人文素养的内涵解构与该概念在新时期发展建构的两个趋势,以期对高职院校学生人文素养的理论研究与培养实践有些许指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨建伟		3	1	1.0	1.0
2	姚璇		4	0	0.0	0.0