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摘要:
初中化学新课程标准要求以提高学生的科学素养为主旨,注重学生能力培养,改变教学方式要抓住五个各个环节努力提高学生素质.一是抓基础,二是勤动口,三是重实验,四是巧讲练,五是善收集.这样不仅使学生受益终身,更重要的是社会整体素质得以提升,促进社会向前发展.
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文献信息
篇名 提高初中学生化学素质的方法尝试
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 提高 初中学生 化学素质 方法尝试
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84
页数 分类号 G633.8
字数 2481字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.079
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中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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