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摘要:
在如今多元化的社会形势下,教育在不断的改革和自我完善.高中生不仅面对高考问题,也处在人生的一个重要的十字路口上.班主任的工作对于他们的未来有着重要的指导作用和意义,恰当的管理策略在他们的学习和生活中起到积极的作用,反之,也会带来很深的负面影响,这也就决定了我们高中班主任工作的刻不容缓.怎么去发掘,形成,实施合理正确的管理策略,是目前我们所面临的一个严峻的课题.
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文献信息
篇名 浅析新形势下高中班主任的管理策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 新形势 因材施教 兴趣 团队合作 心理健康
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 226
页数 分类号 G633
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.213
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘海平 7 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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新形势
因材施教
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心理健康
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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