初中新目标英语教材整合与语法教学的实践

• 作者: 徐翠琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语法教学 教材整合 字母与语音整合 教学顺序整合 语言点整合
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.123

摘要

本文通过作者本人的教学实践,探讨了初中英语教材的创新使用,整合教材促进语法的教学.系统地掌握一定的语法知识,对学生正确实施语言的交际功能是有极大帮助的.而自行整合教材中语法教学,对学生掌握规范的语法知识是行之有效的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐翠琴		1	0	0.0	0.0