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摘要:
作为一名中学物理教师,必须充分认识到物理德育教学的重要性,并在教学中积极开展德育渗透,对学生进行爱国主义教育和辩证唯物主义思想教育,培养学生严谨的科学精神和健全的个性品质,树立正确的人生观、价值观,实现人与自然的和谐可持续发展.
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浅析初中物理教学中如何渗透德育
初中物理教学
德育
渗透
初中物理实验教学中增强德育渗透实效的对策
初中
物理实验教学
德育教育
应对措施
初中物理教学中的德育渗透
物理学科
德育
价值观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理教学中的德育研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 物理教学 爱国主义 唯物主义 科学精神 和谐发展
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G632
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周桂兰 1 1 1.0 1.0
2 蒋苏萍 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
爱国主义
唯物主义
科学精神
和谐发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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