在极限教学中突出数学思想的熏陶

• 作者: 佴晓鸿 张喜娟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 极限概念 不规则平面图形的面积
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 97,99
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1054字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.081

摘要

以确定不规则平面图形的面积为例,揭示极限的动态过程和极限思想的特征,说明数学思想熏陶对提高学生数学素质的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张喜娟	北京联合大学商务学院	11	26	3.0	5.0
2	佴晓鸿	昆明学院数学系	1	0	0.0	0.0