作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的发展以及教育观念的转变,现代科学教育技术在教学中得到广泛的应用.WebQuest教学模式以其整体性,开放性、合作性、互动性、激励性等特点与大学英语教学的要求相吻合,被广泛应用到大学英语教学中.文章主要分析了WebQuest与互动激励教学模式在大学英语教学中应用以及WebQuest实施中需要注意的问题.
推荐文章
WebQuest模式在大学商务英语教学中的作用
WebQuest
商务英语
教学模式
课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用
课堂互动
教学模式
高中英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 WebQuest与互动激励两种教学模式在高校英语教学中的结合应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 WebQuest 互动激励 高校英语
年,卷(期) 2010,(34) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 68-68
页数 分类号 G420
字数 2319字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.34.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹韵 新疆昌吉学院外语系 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (10)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (4)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2016(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
WebQuest
互动激励
高校英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导