浅谈新课程标准下如何提高学生学习化学的兴趣

• 作者: 王洪斌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程标准 学生 学习兴趣 重要性 成功欲 第一印象 多途径 积极性
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 18
• 分类号: G633.8
• 字数: 2495字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.017

摘要

学生的学习兴趣在学生的学习活动中起着非常重要的作用.教师在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣,引导他们将学习兴趣转化为稳定的学习动机,以使他们树立自信心,锻炼克服困难的意志,培养和谐健康向上的品质.