中小学体育教学衔接途径探讨

• 作者: 吴玲萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学体育教学 衔接 途径
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 232
• 分类号: G421
• 字数: 2051字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.220

摘要

中学和小学的体育教学是相互联系的有机整体,既有各自的阶段性,又有整体的连续性,忽视任何一个方面都将影响学校体育教学整体功能的发挥.因此,本文在对中小学体育教学衔接存在的问题进行分析的基础上,就如何搞好中小学体育教学的衔接,形成中小学校体育知识技能传授的一贯制和中小学生机能素质发展的一体化,提出解决对策,以供相关部门参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玲萍		1	8	1.0	1.0