浅谈中学英语阅读的成功开展

• 作者: 王宗发
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 选材 阅读速度 兴趣点
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 114
• 分类号: G622
• 字数: 1984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.105

摘要

英语学习归根结底是一种语言的学习.语言学习的成功与否与语言的输入量密切相关.英语课外阅读就是提高语言输入量的一种重要手段.怎样组织阅读课需要从几个方面入手:首先就是选材的问题;其次控制合适的阅读速度;第三准确把握整篇文章的能力.