在电子线路实验中提高学生创新能力的探讨

• 作者: 彭文竹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子线路实验 创新能力 实验教学 教学途径 开放实验室
• 年，卷（期）: 2010,（19）
• 页码范围: 24-24
• 分类号: G642
• 字数: 2241字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.19.020

摘要

实验教学是培养学生实践能力、提高学生综合素质的重要教学环节,是培养学生创新能力的重要途径.本文针对如何在电子线路实验中提高学生创新能力这一问题,从提高实验教学地位、实施创新教学途径、建立开放实验室等三个方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭文竹	集美大学诚毅学院	15	51	3.0	6.0