浅谈中小学图书馆的信息素养教育职能

• 作者: 程继锋
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 图书馆 信息素养 教育 职能
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 256
• 分类号: G421
• 字数: 2021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.232

摘要

中小学图书馆具有对学生读者进行信息素养教育的职能,文中诠释了信息素养的概念以及中小学图书馆信息素养教育的优势、措施与途径.提出信息素养教育要从提高信息意识入手,通过一支具有较高信息素养的馆员,结合教师授课内容,并通过中小学图书馆的多媒体教室,图书馆主页等进行信息素养教育,同时教育他们养成良好的信息品质,提升信息处理能力.