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摘要:
学习兴趣是推动学生学习的一种最实际最有效的内部动力,直接影响学习效果和教学成绩.孔子说过"知之者不如好之者,好之者不如乐之者".因此在教学过程中,要让学生轻松、愉悦、主动、有效地学习,促使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略, 关键就是培养起学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 体校学生英语学习兴趣的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 学习兴趣 效果
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G807
字数 2366字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.01.155
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1 魏伟泉 广东省惠州市体育运动学校教务科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
效果
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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