空调课程设计中学生综合素质的培养

• 作者: 陈俊华 陶丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 空调工程 课程设计 综合素质
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 121-121
• 分类号: G624.0
• 字数: 2152字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.07.100

摘要

课程设计是教学过程中的重要环节,是完成教学计划达到教学目标的重要方法.课程设计有助于学生深入地理解课堂上所学的理论知识,有助于提高学生的综合素质.为适应当代社会对人才需求,结合空调课程设计教学实践,培养学生综合运用理论知识的能力、培养学生的工程实践观和大工程观,培养学生创新性,努力提高学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力,取得了良好的教学效果, 学生的综合素质明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶丽	江苏工业学院机械与能源工程学院	6	23	3.0	4.0
2	陈俊华	江苏常州工程职业技术学院机械工程技术系	1	0	0.0	0.0