医学院校体育课程"开放式"教学的途径

• 作者: 魏大勇
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 医学院校 开放式 途径
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术研究
• 页码范围: 187
• 分类号: G642
• 字数: 2283字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.08.144

摘要

开放式教学是当今学生体育教育所提倡的主流,它的特点是主张给学生自由,开放式教学最大的优势是开发了学生们自我本性中的潜在智力,不限制学生们的才能,培养他们的独立思考,独立操练.以学生为主体,以教师为主导;让学生们自由自在地在快乐有趣的活动中把别人的教育变为自己的教育,这样就体现了开放式的特点.医学院校是通过什么样的途径实现开放式教学,怎样提高教学质量,本文提出了几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏大勇	黑龙江齐齐哈尔医学院体育部	1	0	0.0	0.0