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摘要:
在高师钢琴日常教学中进行钢琴协奏曲教学是非常有必要的,对于快速提升学生钢琴协作技能、音乐综合素养,效果是非常明显.钢琴教师应针对高师教育专业的特点和学生实际情况,对协奏曲的选择,教学的方式方法等做一定的调整,从而获得优良的教学成果.
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文献信息
篇名 论高师钢琴协奏曲教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 高师钢琴 教学 协奏
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-212
页数 分类号 J657
字数 4632字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.31.170
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万力力 四川音乐学院音乐教育系 4 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高师钢琴
教学
协奏
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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