作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华民族是一个有着悠久历史的民族,经过五千年的沧桑岁月,中华民族灿烂的文化被传承和发展下来,如今人们的吃穿住用都具有浓郁的"中国传统元素"味道,"中国传统元素"已经深深融入了我们的骨髓里.如何认识传统中国元素艺术与视觉传达设计的关系,使其在现代视觉传达设计中的应用更为广泛和深入,开创多元化的设计潮流,增加视觉传达设计作品的意蕴,加强民族化的风格特点,已成为新一代设计师们所面临的课题.
推荐文章
中国传统元素在视觉传达设计中的应用
中国传统元素
视觉传达设计
有机结合
浅析中国传统元素在视觉传达设计中的运用
中国传统元素
视觉传达设计
运用
中国传统文化在视觉传达设计中的传承与创新
中国传统文化
现代视觉传达设计
传承
创新
动态构造元素在视觉传达设计中的运用思考
动态构造元素
视觉传达设计
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国传统元素在视觉传达设计中的运用
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 中国传统元素 视觉传达设计 运用
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 文化艺术研究
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 J2
字数 2769字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (13)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (48)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2014(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2015(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2016(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2017(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2018(15)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(14)
2019(11)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(11)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
中国传统元素
视觉传达设计
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
考试周刊2010年第9期 考试周刊2010年第8期 考试周刊2010年第7期 考试周刊2010年第6期 考试周刊2010年第57期 考试周刊2010年第56期 考试周刊2010年第55期 考试周刊2010年第54期 考试周刊2010年第53期 考试周刊2010年第52期 考试周刊2010年第51期 考试周刊2010年第50期 考试周刊2010年第5期 考试周刊2010年第49期 考试周刊2010年第48期 考试周刊2010年第47期 考试周刊2010年第46期 考试周刊2010年第45期 考试周刊2010年第44期 考试周刊2010年第43期 考试周刊2010年第42期 考试周刊2010年第41期 考试周刊2010年第40期 考试周刊2010年第4期 考试周刊2010年第39期 考试周刊2010年第38期 考试周刊2010年第37期 考试周刊2010年第36期 考试周刊2010年第35期 考试周刊2010年第34期 考试周刊2010年第33期 考试周刊2010年第32期 考试周刊2010年第31期 考试周刊2010年第30期 考试周刊2010年第3期 考试周刊2010年第29期 考试周刊2010年第28期 考试周刊2010年第27期 考试周刊2010年第26期 考试周刊2010年第25期 考试周刊2010年第24期 考试周刊2010年第23期 考试周刊2010年第22期 考试周刊2010年第21期 考试周刊2010年第20期 考试周刊2010年第2期 考试周刊2010年第19期 考试周刊2010年第18期 考试周刊2010年第17期 考试周刊2010年第16期 考试周刊2010年第15期 考试周刊2010年第14期 考试周刊2010年第13期 考试周刊2010年第12期 考试周刊2010年第11期 考试周刊2010年第10期 考试周刊2010年第1期
论文1v1指导