赏识教育在中职英语教学中的应用

• 作者: 王晓丽
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 赏识教育 中职英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2010,（49）
• 页码范围: 138-139
• 分类号: H3
• 字数: 4851字
• 语种: 中文

摘要

在中国提倡和实施素质教育的大环境下,赏识教育应运而生."赏识教育"是用欣赏、赞扬的手段去发现、唤醒、激励受教育者身上隐藏着的巨大潜能的教育."赏识"是沟通,是平等,是生命之间交往的桥粱,是承认差异、允许失败的方法;更是使学生舒展心灵、尽展潜能的教育.目前受各种情况的限制,中职学校英语教学中教师了解、理解和尊重以及欣赏学生方面做得还远远不够,导致部分基础差的学生对英语学习不抱任何希望甚至放弃英语学习.因此,在中等职业学校英语教学中实施赏识教育,对于进一步完善中职英语教学,提高中职生整体的英语素质具有非常重要的意义.