语文教学中学生思维能力的培养

• 作者: 吴丽真
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学思维能力 培养 方法
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 45-45
• 分类号: G63
• 字数: 2337字
• 语种: 中文

摘要

发展学生的思维在语文教学中占有重要地位.但是现行语文教学更多注意的只是思维结果的正确性,而忽视思维过程的训练.此种现象表现在:学生回答问题缺乏独立思考的时间,回答不准确或出现错误时,教师往往给予简单处理,或者代替学生说,或者请其他学生说,不善于适时加以引导.其结果造成的是语文教学效果长期低下,学生语文能力低劣.因此,在教学过程中重视思维过程教学,科学地训练思维过程,将有助于语文教学改革的进一步深化,确实提高语文教学的效率.