风险管理于临床护理教学中的应用

• 作者: 邓洁英
• 来源期刊: 中外健康文摘
• 学科: 医学
• 关键词: 风险管理 教学质量 持续改进
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 184-185
• 分类号: R471
• 字数: 1847字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.05.180

摘要

目的 提高护生抵御护理风险的能力,降低护理风险的发生率.提高临床教学质量.方法 针对相关风险因素,制定风险防范措施,加强护理教学管理.结果 实施风险管理后,护生理论考试优良率从86%提高到92%,专科操作考核由92.8%提高到97.5%,有统计学意义(P<0.01),护理缺陷或投诉由10例降到3例.结论 加强风险管理,寻找隐藏的风险,可避免和减少危机产生,做到防患于未然,提高教学质量.