做一个会指导游戏的老师——浅探幼儿游戏过程的现场指导

• 作者: 黄丹绮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿游戏 现场指导 游戏材料
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 232
• 分类号: G61
• 字数: 2320字
• 语种: 中文

摘要

幼儿园应以游戏为基本活动,游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.在游戏中,幼儿积极的活动则离不开教师及时、恰到好处的指导,教师具有启发性的引导更能激发幼儿的创新意识.本文就幼儿游戏过程中老师的指导策略进行了一些探析.