基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
全面工程教育"作为复兴工程教育的一种新观念逐渐兴起,日益受到世界各国同行的关注和重视.全面工程教育的研究和实施,都需要寻求新的载体和工具.网络教育作为一种方兴未艾的新兴教育方式,对推进全面工程教育全过程、全包容、全民化的进程,促使中小学科技教育师资培训的改进,丰富全面工程教育载体等方面具有极其重要的工具价值.
推荐文章
高师美术教育价值取向与教育功能的全面凸现
高师美术教育
价值取向
教育性
师范性
教育功能
论网络教育的质量监控
网络教育
质量
监控
儒家心性论的医德教育价值
儒家心性论
医德教育
人生价值
论网络教育的质量监控
网络教育
质量
监控
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论网络教育对全面工程教育的价值
来源期刊 管理学家 学科
关键词 网络教育 教学方式 教育价值
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘艺林 55 287 9.0 15.0
2 谢宇 2 5 1.0 2.0
3 黄新 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (71)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2004(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教育
教学方式
教育价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理学家
半月刊
chi
出版文献量(篇)
26892
总下载数(次)
88
论文1v1指导