运动合成与分解演示实验设计

• 作者: 韦金仕
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 运动合成 演示实验 实验设计 分解 高中物理教学 机械运动 教学实践 时空关系
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探新
• 页码范围: 49-51
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2011.11.022

摘要

运动合成与分解是解决复杂机械运动的基本方法，是高中物理教学的重要知识点。在教学实践中发现，学生对分运动与合运动的时空关系感到模糊，较难理解，如何突破这一难点？笔者认为要是做好运动的合成与分解的演示实验，让学生通过实验观察，形成感性认识，再经过分析总结，练习训练提升到理性认识，