文化反哺:大学生过度社会化与辅导员嵌入性行为研究

• 作者: 马良
• 来源期刊: 沈阳航空航天大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文化反哺 社会化 过度社会化 嵌入性
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育
• 页码范围: 15-18
• 分类号: G416
• 字数: 4523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2011.06.005

摘要

社会文化变迁将会更新社会文化的内容体系,影响社会文化的传承方式.当今社会中80后、90后大学生已经出现了社会化程度过高或社会化速度加快的趋势,过度社会化导致在大学生群体中出现与其年龄阶段不符的思想与行为,影响了大学生社会化的顺利开展,不利于高校思想政治教育的顺利开展.本文以文化反哺现象为视角,探讨在大学生过度社会化进程中辅导员的嵌入性行为模式,以期为新时期高校思想政治教育改革与发展提供新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马良	沈阳航空航天大学经济与管理学院	5	18	3.0	4.0