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摘要:
人类对地理生活化教学(即教学回归生活世界)的研究经历了由表及里、由浅入深、从现象到本质的发展过程。本文从国外地理生活化教学研究、国内教学生活化研究、国内地理生活化教学研究等三个层面入手,分析介绍地理生活化教学的发展过程及研究现状。
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文献信息
篇名 地理生活化教学研究综述
来源期刊 温州科技职业学院学报 学科 地球科学
关键词 地理 生活化教学 研究综述
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 K9-42
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽莉 浙江师范大学地理与环境科学学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理
生活化教学
研究综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
温州科技职业学院学报
季刊
浙江省温州市六虹桥路1000号
出版文献量(篇)
706
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