"以学生为中心"的教学法在阿托品教学中的应用

• 作者: 何洛
• 来源期刊: 医药前沿
• 学科: 医学
• 关键词: SCL 传统方法教学 药理学 阿托品 应用
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 8-9
• 分类号: R193
• 字数: 1954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.11.006

摘要

目的 探讨以学生为中心(SCL)的教学法在阿托品教学中的应用效果.方法 采取随机抽样法将学生分成两组,A组:29名学生采用传统方法教学;B组:30名学生采用以S C L教学法进行教学;两组学生的教学内容相同.通过教学一周后的理论考试,调查两组学生对SCL教学法的认可程度.结果 A组学生理论考试成绩平均分为80.2分,B组学生理论考试成绩92.5分,A组与B组比较有显著差异.98.6%的学生喜欢S C L教学法.结论 S C L教学法培养了学生创造性的思维能力,提高了学生学习的主观能动性,提高了学生学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何洛		7	8	2.0	2.0