环境雕塑学科的界定问题

• 作者: 于俊峰
• 来源期刊: 雕塑
• 学科: 文学
• 关键词: 环境雕塑 学科 专业教学
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 研究
• 页码范围: 60-61
• 分类号: J313.2
• 字数: 3924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-2144.2011.05.023

摘要

从学科的高度规范环境雕塑建设，从专业的角度培养人才，才能真正步入良陛轨道。但是，如何规范环境雕塑学科，仍然是目前的首要问题。它关系到与国家标准、教育部学科目录的同步，还要体现该学科的模式与特色，可谓任重道远。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于俊峰		7	4	1.0	2.0