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摘要:
实践教学是人文地理课堂教学的延续和深化.在野外实践教学中应用社会调查方法,调动了学生主动探究学习的积极性,培养其用人文地理学的理论方法分析、解释人文地理现象的地理思维能力,使学生掌握从社会获取区域人文地理信息的社会调查方法.
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文献信息
篇名 社会调查方法在人文地理野外实践教学中的应用
来源期刊 高师理科学刊 学科 地球科学
关键词 社会调查方法 人文地理 实践教学
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-108
页数 分类号 K901
字数 3684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2011.06.035
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作者信息
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1 张海鹰 齐齐哈尔大学理学院 43 253 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会调查方法
人文地理
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
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5
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11713
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