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摘要:
2010年11月,国家汉办/孔子学院总部统一布置“国外汉语教师教材”培训班,培训点分别设在厦门大学等国内10所高校,分别招收与培训来自世界不同国家地区的约3000多名教师。本次培训旨在推广优质汉语教学资源,提高汉语教材使用效益,交流汉语教材使用经验,搭建教师互动资源平台,建立资源推广长效机制,提升教材资源开发质量。为了总结本次国外汉语教师教材培训的特色与取得的成绩,推广厦门大学汉语国际推广南方基地进行国外汉语教师培训的经验,本刊特约请厦门大学郑通涛教授撰写该文,以飨学界。
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文献信息
篇名 “国外汉语教师教材培训”特色及启示
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 汉语教师培训 教材培训 国外 汉语国际推广 厦门大学 教学资源 2010年 孔子学院
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 H195.3
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑通涛 厦门大学海外教育学院 64 28 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
汉语教师培训
教材培训
国外
汉语国际推广
厦门大学
教学资源
2010年
孔子学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
总下载数(次)
1
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