学习型社区的建设与中国开放大学的参与

• 作者: 张亚斌 韩瑞婷
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学习型社区 可持续发展 中国开放大学 参与方式
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 25-28
• 分类号: G724、82
• 字数: 6638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2011.03.008

摘要

本文探讨开放大学参与学习型社区建设及其可持续发展的参与方式,解构学习型社区建设及其可持续发展中开放大学的机制运行、支持服务和发展战略等诸多理论与现实问题.开放大学在全球学习型社区的建设与可持续发展中责任重大,它将担负起全民教育,全域教育、全程教育、全面教育、全人教育的社会责任,并且成为学习型社会里唯一能够为每一位社会成员提供终身学习保障的一支有生力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚斌		50	128	6.0	7.0
2	韩瑞婷		7	15	3.0	3.0