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新课改中排列组合问题的解题策略
新课改中排列组合问题的解题策略
作者:
何红霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
排列组合问题
解题策略
课改
创新体系
统计知识
古典概型
素质教育
摘要:
排列、组合问题具有一定的灵活性、机敏性和综合性,与概率中的古典概型及统计知识有一定的联系在“倡导创新体系,提高素质教育”的今天,该类试题是最好的体现.由于有些问题比较抽象,且题型繁多,解法独特,再加上限制条件,容易产生错误.
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篇名
新课改中排列组合问题的解题策略
来源期刊
理科考试研究:高中版
学科
教育
关键词
排列组合问题
解题策略
课改
创新体系
统计知识
古典概型
素质教育
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-8
页数
3页
分类号
G633.62
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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何红霞
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期刊影响力
理科考试研究
主办单位:
哈尔滨师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-219 14-233
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
总被引数(次)
4688
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