《共产党宣言》的教学研究

• 作者: 王叶军
• 来源期刊: 历史教学（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 马克思、恩格斯 无产阶级 社会主义 异化 人道主义
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 6-12
• 页数: 7页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

《共产党宣言》即是政治纲领,又是一篇逻辑严谨的论文,也是20世纪许多国家政治实验的基因.它的产生有其特殊的时代背景,也有特定时代的思想渊源；有作者本人与时俱进的修正,也有十分诡谲的异化历史.不能忽视马克思、恩格斯关子无产阶级解放条件的理论.梳理历史的《共产党宣言》和《共产党宣言》的历史,无疑有助于实现《共产党宣言》教育目标和教学的有效性,有助于我们全面、辩证、发展地理解马克思主义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王叶军		5	0	0.0	0.0