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摘要:
在阐述对研究型大学工程类人才培养的认识的基础上,对我国工程教育状况与问题作了阐述与分析,并就人才培养质量的部分因素作了调查与分析。
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人才培养方案
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经管类应用型本科人才培养模式探讨
经管类
应用型本科人才
培养模式
保障体系
研究型大学本科人才培养方案的构建探索 ——以南京理工大学为例
研究型大学
人才培养
培养方案
课程体系
创新实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究型大学中工程类本科人才培养质量影响因素的调查与分析
来源期刊 同济教育研究 学科 教育
关键词 研究型大学 工程类本科人才 培养质量
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G642.0
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈峥 4 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
研究型大学
工程类本科人才
培养质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同济教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
527
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