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摘要:
作为外语界教师,我们为外语界新添一本学术期刊而高兴,为测试研究有了专门的刊物而备受鼓舞。外语测试关系到每一个老师和学生,它既是对学生学习程度的检测,也是对教师教学成效的检验,对整个教学影响极大,需要切实的研究和发表研究成果的园地。
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再谈语言测试与外语教学
语言测试
外语教学
反拨作用
模式
外语的文化性与外语教学
语言
文化性
文化教学
外语课堂教学与管理
个性化教师
自主学习
互动式教学
外语教学起始年龄问题与外语教学
关键期假说
外语教学
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为《外语测试与教学》的创刊鼓与呼
来源期刊 外语测试与教学 学科 教育
关键词 外语测试 教学成效 创刊 学术期刊 学习程度 教学影响 研究成果 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G40-02
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
外语测试
教学成效
创刊
学术期刊
学习程度
教学影响
研究成果
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外语测试与教学
季刊
2095-1167
31-2047/G4
16开
上海市大连西路558号
4-417
2011
chi
出版文献量(篇)
357
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2038
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