今天怎样提高课堂教学质量

• 作者: 王厥轩
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学质量 能力的培养 研究学生 教学方法论 三维目标 重要思想 创新精神 人文关怀
• 年，卷（期）: xxjxcksxb_2011,（1）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

近年来，上海在提高课堂教学质量方面提出了三个重要思想：课堂教学“三维目标”；“两纲”与各学科的融合；创新精神与实践能力的培养。这三者的本质都是引导教师研究学生，关注课堂教学的有效性，倡导教学方法论的研究，突出课堂教学的人文关怀，谋求在情感领域的突破，达到培养学生独立人格与充满自信的目标。