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摘要:
自改革开放以来,我国的学校音乐教育呈现出良好的发展趋势,取得了可喜的成绩,但也存在不少问题。由于经济发展的差异等原因,一些经济贫困、观念落后的地区,连最基础的音乐教育都无法进行,音乐教育现状仍令人担忧。而经济相对发达的地区,音乐教育的状况较好,但也存在重视不足的问题。这些在投入和认识上的偏差,难以跟上社会发展的步伐。
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文献信息
篇名 广东省韶关地区小学音乐教育现状及其发展设想
来源期刊 音乐教育与创作 学科 教育
关键词 教育现状 小学音乐 韶关地区 广东省 学校音乐教育 经济发展 改革开放 发展趋势
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G52
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研究主题发展历程
节点文献
教育现状
小学音乐
韶关地区
广东省
学校音乐教育
经济发展
改革开放
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
音乐教育与创作
月刊
1673-5986
43-1432/I
长沙市八一路227号
42-8
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8626
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