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摘要:
结合教育因素及其影响的不确定性、对人与人以及人与环境之间关系的理解、传统文化的伦理观念、校园文化制度的合理性等方面阐述了大学教育应该更多地关注人文精神、全面开展和谐校园建设应从校园文化着手的构想.同时也指出复杂性观念这个词语旨在提出问题,而不是解决问题的办法.
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构建和谐校园要素初探
和谐校园
目标
校风
环境
浅议大学和谐校园的构建途径
高校和谐校园
不和谐因素
构建途径
转变学生干部观念构建和谐校园
和谐校园
思想政治教育
学生干部
构建和谐校园,促进学校发展
科学发展观
和谐社会
和谐校园
构建途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于复杂性观念的和谐校园构建
来源期刊 张家口职业技术学院学报 学科 教育
关键词 不确定性 人文精神 和谐 通识教育
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育理论·学校管理
研究方向 页码范围 20-21,25
页数 分类号 G641
字数 3607字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.01.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖凡 16 18 3.0 4.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
不确定性
人文精神
和谐
通识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
张家口职业技术学院学报
季刊
1008-8156
13-1248/G4
大16开
河北省张家口市高新区马路东59号
1988
chi
出版文献量(篇)
1983
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2953
论文1v1指导